کتابخانه دیجیتـــــــال آستان قدس رضوی

Digital Library of Astan-e Quds-e Razavi

جستجو
  برای جستجوی عین عبارت , عبارت مورد نظر را درون گیومه ("") قرار دهید . مانند "تاریخ ایران"
انتخاب همه   
  • تعداد رکورد ها : 23
  شناسايي کتاب‌هاي مناسب غيردرسي همخوان با کتاب‌هاي درسي علوم تجربي و تعليمات اجتماعي مقطع دبستان
نویسنده:
سيدقطبي, مهدي
وضعیت نشر الکترونیکی :
مشهد: کارشناسي ارشد(دانشگاه فردوسي مشهد، دانشکده علوم تربيتي و روانشناسي، آموزش علوم کتابداري و اطلاع‌رساني، رشته کتابداري و اطلاع‌رساني) ؛ ‎,
زبان :
فارسي
نوع منبع :
پایان نامه
شماره ثبت:
‎156471
منابع دیجیتالی :
اثر توظیف استراتیجیة خرائط المفاهیم الرقمیة في تنمية الحس العلمي بمادة العوم لدی طالبات الصف التاسع الأساسي
نویسنده:
ابوشقیر, محمد سلیمان
وضعیت نشر الکترونیکی :
غزة: الماجستیر (الجامعة الإسلامية، شئون البحث العلمي والدراسات العليا، كلية التربية، قسم المناهج و طرق التدريس)، 2016م,
زبان :
عربی
نوع منبع :
پایان نامه های الکترونیکی
تعداد صفحات:
264
منابع دیجیتالی :
أثر توظيف إستراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طلاب الصف التاسع الأساسي بغزة
نویسنده:
عفانه , عزو اسماعیل
وضعیت نشر الکترونیکی :
غزه: الماجستیر (الجامعة الإسلامية، شئون البحث العلمي و الدراسات العليا، كلية التربية، قسم المناهج و طرق التدريس)، 2016م,
زبان :
عربی
نوع منبع :
پایان نامه های الکترونیکی
تعداد صفحات:
200
منابع دیجیتالی :
أثر استخدام الحاسب الآلي في تدريس وحدة الإحصاء على التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات لطلاب الصف الأول ثانوي في مدينة تبوك
نویسنده:
الغامدی, یوسف بن عبدالله بن سند
وضعیت نشر الکترونیکی :
المملكة العربية السعودية: الدکتوراه (جامعة ام القری، کلية التربية قسم المناهج وطرق التدريس)؛ 1422 ه,
زبان :
عربی
نوع منبع :
پایان نامه
تعداد صفحات:
180
منابع دیجیتالی :
أثر إستخدام الحاسب الآلي في تدريس مقرر الهندسة المستوية وهندسة التحويلات على تحصيل طلاب كلية المعلمين ببيشة
نویسنده:
الشهرانی , محمد بن برجس بن مشعل
وضعیت نشر الکترونیکی :
المملكة العربية السعودية: الدکتوراه (جامعة ام القری، کلية التربية قسم المناهج وطرق التدريس)؛ 1423 - 1424 ه,
زبان :
عربی
نوع منبع :
پایان نامه
تعداد صفحات:
437
أثر استخدام الحاسب الآلي في إكساب الطالبات المعلمات مهارات تدريس اللغة العربية وفي اتجاهاتهن نحو استخدامه في التدريس
نویسنده:
الوابلي, سليمان بن محمد
وضعیت نشر الکترونیکی :
المملكة العربية السعودية: الدکتوراه (جامعة ام القری، کلية التربية قسم المناهج وطرق التدريس)؛ 1421 - 1422 ه,
زبان :
عربی
نوع منبع :
پایان نامه
تعداد صفحات:
426
أثر استخدام الحاسب الآلي في إکساب الطالبات المعلمات بعض مهارات تدريس القرآن الكريم
نویسنده:
الحمد, هند بنت أحمد بن ناصر
وضعیت نشر الکترونیکی :
المملكة العربية السعودية: ماجستیر (وزارة التعليم العالي آلية التربية قسم المناهج وطرق التدريس)؛ 1416 ه,
زبان :
عربی
نوع منبع :
پایان نامه
تعداد صفحات:
144
اثر استخدام التعليم المبرمج والحاسب الالي في تدريس الهندسة المستوية والتحويلات على تحصيل طلاب كلية المعلمين بمحافظة سكاكا
نویسنده:
الفهيقي, ثاني بن عويد بن ثاني
وضعیت نشر الکترونیکی :
المملکة العربیة السعودیة: ماجستیر (وزارة التعلیم العالی، جامعة ام القری- مکة المکرمة، كلية التربية، قسم المناهج وطرق التدريس)؛ 1424 ه / 1425 ه,
زبان :
عربی
نوع منبع :
پایان نامه
تعداد صفحات:
264
اثر استخدام التعليم المبرمج في تدريس فصل (التنفس في الانسان)من مقرر الاحياء علی تنمیة التفکیر الناقد و التحصیل الدراسی لدی تلمیذات الصف الاول الثانوی بمدینة مکة المکرمة
نویسنده:
المزروعی, حفیظ محمد حافظ
وضعیت نشر الکترونیکی :
المملکة العربیة السعودیة: ماجستیر (وزارة التعلیم العالی، جامعة ام القری- مکة المکرمة، كلية التربية، قسم المناهج وطرق التدريس)؛ 1418 ه - 1997 م,
زبان :
عربی
نوع منبع :
پایان نامه
تعداد صفحات:
369
أثر استخدام التعلم السريع في التحصيل الدراسي لمادة المكتبة والبحث والاتجاه نحوها لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمدينة مكة المكرمة
نویسنده:
معيش اللحياني, فاطمة بنت مطلق
وضعیت نشر الکترونیکی :
المملکة العربیة السعودیة: الماجستیر (وزارة التعلیم العالی، جامعة ام القری، کلیة التربیة ، قسم المناهج و طرق التدریس)؛ 1432 ه / 2017 م,
زبان :
عربی
نوع منبع :
پایان نامه
موضوع :
تعداد صفحات:
220
  • تعداد رکورد ها : 23

تعداد کل فراداده ها

0

تعداد منبع دیجیتال

193,749,325

logo-samandehi
کتابخانه دیجیتــــــــال آستان قدس رضوی

کتابخانه دیجیتــــــــال آستان قدس رضوی

Digital Library of Astan-e Quds-e Razavi

digital.aqr.ir

کلیه حقوق این سایت مربوط به آستان قدس رضوی می باشد .